Како направити ремек-дело

Често нас у животу питају створити ремек-дело, комад који је савршен, изазива емоције и оставља трајни утисак. Ово захтева вишеструке вештине и доследност. Понекад велики креативни пробој може доћи изненада, али обично је творац ремек-дела дуго радио са својим материјалима, јер да би створио важно дело, прво мора бити мајстор. Није изненађујуће што креативни људи често свесно или несвесно виде нове могућности у постојећим материјалима и алатима, било да су алати језик, математика или математика. сликање а на платну ваша визија расте са искуством. Одатле свакодневно гурају ивице према споља, до узвишеног.

Кораци које треба следити:

Научите свој занат док вам методе не буду друга природа. Као спортиста светске класе, тренирајте док тело не запамти покрете, а да не морате да размишљате о њима. Трговине би требале постати ваша природа, попут самосталног стајања. Постоји неуролошки разлог: тешко је истовремено изводити два когнитивна задатка и врло добро их обавити у оба. Истраживачи физиотерапије разматрали су три групе. Једна од младих људи који нису имали проблема са равнотежом и друга од старијих који су имали проблема са равнотежом. Али у поређењу са друге две, група са проблемима са равнотежом (они којима је балансирање когнитивни задатак) показала је другачији дефицит када су је тражили да употпуни различите реченице и направи визуелне комбинације истовремено са балансирањем. Учите свој занат док га течно не познајете. На овај начин нећете морати размишљати о томе и можете прећи у маштовитија подручја.

Схватите уметност озбиљно, а не ваш его. Људи који производе ремек-дела постају опседнути својом уметношћу. Упија их. Можда знају да су добри уметници, музичари и песници, али њихова опсесија је медиј, било да се ради о уљним сликама, математици, језику или музици, а не хвалисање правима. За наставника је уметност увек већа од себе.

Сачувај своју наивност. Понекад, ако вам нико не каже да не можете, можете. Држите се даље од досадних људи који имају добре намере или љубомору. Могу имати ефекат затварања завеса, тако да се нађете како се осврћете око себе и кажете: „да, види, овде је заправо тамно и мрачно“, кад је управо сада просипала сунчева светлост.

Одуприте се нагону за испоруком, али не и изврсношћу. Будите разиграни и будите отворени. Не ради се о сликању бројева; нека се догоде срећне незгоде. Они су можда производ ваше подсвесне маште. Али чак и ако је несрећа несрећа, моћи ћете да видите могућности које нису биле могуће ако нисте ризиковали.

Будите једнодушни. Принстонски математичар Ендру Вајлс доказао је Фермаову последњу теорему - за коју су други математичари вековима сматрали да је вероватно немогућа - али тек након што се одрекао свега да би провео више од седам година у поткровљу своје канцеларије радећи на томе. Ова врста преданости није необична међу наставницима. Бетовен је наставио да пише симфоније, чак и након што је био глув. А већина људи је чула за Микеланђелове године исцрпљујућег рада док је сликао плафон Сикстинске капеле.

Будите стрпљиви. Ван Гогх је провео године подучавајући цртање пре него што је себи дозволио да узме кист. Након мало размишљања, грчки филозоф и математичар Архимед изненада је открио како делује узгон улазећи у своје купатило са општепознатом „Еуреком!“ Али Еурека у каду обично долази тек после дужег размишљања и покушаја.

Учи. Што више објашњавате своју уметност, то ћете више интернализовати и разумети њене механизме.

Развијте клицу визије, можда док мешате кафу или лежите у кревету. Наставите, примењујући све што сте научили. Ако је потребно, јавите се док радите. Опседнутост због тога. Нека све то потроши.

Ако желите да прочитате још чланака сличних Како направити ремек-дело, препоручујемо вам да уђете у нашу категорију Занати и слободно време.